Tercera globalización: los problemas del desarrollo

Los grandes medios: características e influencia social

1.Introducción

Los medios de comunicación desempeñan un papel importante en el conocimiento de la realidad que forma parte de nuestra vida cotidiana pero que se encuentra fuera de nuestro alcance inmediato. No todos los hechos son transformados en noticia, sino sólo aquellos que resultan seleccionados por los medios para tal fin.

En este proceso de construcción de las noticias, los medios tienen un papel clave, puesto que difunden información e ideas acerca de las alternativas políticas existentes en forma accesible para grandes audiencias, e inciden en la naturaleza de la deliberación democrática.

2.Las noticias como una construcción social

El trabajo pionero de Walter Lippmann intentó explicar el papel de los nacientes medios de comunicación de masas durante la década de 1920 en la formación de nuestras imágenes mentales. Sostuvo que adquirimos un “conocimiento indirecto” del mundo que nos rodea a partir de los relatos de los medios de comunicación que nos permiten elaborar nuestros “mapas del mundo” para manejarnos en él.

El periodista y sociólogo norteamericano Robert Park definió a las noticias como “una forma particular de conocimiento”. Si bien se trata de una conceptualización bastante simple, “es una afirmación innegable que subyace a cualquier otra explicación sobre las noticias”. El trabajo de Park sirvió para entender, esencialmente, la función orientadora e indicadora que cumplen las noticias para las personas.

3. Los medios y su relevancia para el debate público

La actualidad requiere medios institucionalizados de comunicación que difundan los acontecimientos y permitan su conocimiento por parte de las sociedades. Cohen lo expresó de este modo: “si no vemos una historia en los diarios (o la escuchamos en radio o televisión), por lo que a nosotros respecta, no ha sucedido efectivamente”. Las noticias constituyen también una forma de conocimiento: “en la búsqueda por diseminar información que las personas quieren, necesitan y deberían saber, las organizaciones mediáticas ponen en circulación y modelan el conocimiento.

En las sociedades modernas, la deliberación pública no tiene lugar “cara a cara”, sino que se halla mediada por los medios masivos, los que reúnen, explican y difunden información e ideas acerca de las políticas públicas en formas accesibles para grandes audiencias.

4. Los medios como actores políticos

Por su parte, Kircher define la prensa escrita como un actor político que no es sólo un mediador entre la sociedad civil y el Estado, sino que “construye representaciones del poder y la sociedad en cuyo espacio interviene.

En este sentido, Borrat explica —a partir de la sociología del conflicto y, en especial, de la propuesta teórica de Ralf Dahrendorf— que ser actor del sistema político significa, para cualquier actor social, ser actor de conflictos y de consensos. El periódico, particularmente, “concentra formidables recursos de influencia para hacerlos valer frente al poder político, frente a una audiencia y frente a cualquier actor social con el que entre en conflicto.

5. Los medios y las políticas públicas

Las organizaciones de medios pueden perseguir objetivos políticos mediante formas diferentes. Una de ellas es el logro de políticas públicas particulares, relacionadas con sus intereses, como la implementación de límites a la propiedad extranjera en medios de comunicación u otras medidas que favorezcan los intereses de las empresas propietarias.

Cohen estudió el papel de la prensa en relación con un tipo particular de políticas públicas: la política exterior de los Estados Unidos. Definió a la prensa como “un actor político de una enorme consecuencia y como una institución fundamental en la red de elaboración de las políticas públicas.

Crisis económica y modelo Keynesiano

La economía del periodo de entreguerra 

El período 1919-1929, el Crac de la Bolsa de Nueva York y la crisis de 1929, la Gran Depresión y sus consecuencias, el New Deal de Roosevelt. La reactivación iniciada en Estados Unidos en 1922 (tras la crisis de 1921) fue algo más tardía en Europa (1924). Abrió las puertas a una etapa expansiva de la economía mundial que propició un clima de euforia y ciega confianza en el sistema capitalista. Empleo de nuevas fuentes de energía: electricidad y petróleo. Introducción de nuevas formas de organización del trabajo: taylorismo, estandarización, fordismo. Concentración de capitales en torno a grandes corporaciones (trust, cartel, holding), especialmente en USA y Alemania. A partir de 1924 y hasta 1929, la economía mantuvo el rumbo hacia superación de la crisis de posguerra. Los Estados Unidos se erigieron en la mayor potencia del orbe. Consecuencias económica El influjo ejercido a nivel mundial por la economía estadounidense tras la Primera Guerra Mundial, facilitó la rápida internacionalización de la crisis. Crisis financiera La ruina de quienes habían suscrito créditos bancarios y la imposibilidad de hacer frente a su devolución ocasionó la quiebra de numerosos bancos (sólo en Estados Unidos más de 5.000). El consumo descendió como consecuencia de la reducción de liquidez en el mercado y los empresarios no pudieron hacer frente a sus necesidades de inversión. Definición Teoría económica propuesta por John Maynard Keynes,caracterizado por la expansión del gasto público y la creación del estado de bienestar. Estado de bienestar El estado garantiza a todos los ciudadanos el derecho de recibir unos unos servicios fundamentales. Etapa del modelo En los años 1950-1970 Economía Keynesiana Se centró en el análisis de las causas y consecuencia. El interés final de Keynes fue poder dotar a unas instituciones nacionales. Características principales -Intervención del estado -Empresa pública -Políticas de redistribución -El estado garantiza las relaciones Consecuencias del modelo Keynesiano   -Creación de sociedades -Fortalecimiento de los sistemas -Eliminó el peligro revolucionario Crisis del modelo Keynesiano Balanza comercial en EEUU negativa,pérdida del dólar y aumento de la inflación,disminución de la reservas de oro de EEUU. Primera crisis del petróleo (1973) -En dos meses el precio del barril -balanzas comerciales -aumento de la inflación -aumento del paro Las dos causas anteriores provocaron -Disminución de ingresos fiscales -Reducción de cotizaciones -aumento del gasto público -Las políticas Keynesiana

La segunda globalización

La globalización es un proceso económico , tecnológico, político, social y cual a escala mundial que consiste en la creciente comunicación  e interdependencia  entre los distintos países del mundo uniendo sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por la sociedad, y que han abierto sus puertas a la revolución informática, llegando a un nivel considerable de liberalizan y democratizacion en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones nacionales e internacionales.

Comenzó en 1914 a causa del triunfo de las políticas económicas, profundizaron las integración de los mercados mundiales.Se extendió a nuevos continentes.No tuvo una relativa importancia los avances tecnológicos. Se caracterizo por productos manufacturados en los mercados internacionales La GATT liberalizó el comercio internacional de manufacturas, pero no el de alimentos y materias primas.Su motor fue la apertura exterior, originada por la reducción de los aranceles sobre los productos industriales.

El motor de la segunda globalización fue la apertura al exterior.

El PIB mundial creció aún más rápidamente. En 2000 era casi 20 veces mayor que en 1900. Sólo en la últimas cinco décadas del siglo pasado el PIB mundial se septuplicó. Ese crecimiento es de una magnitud sencillamente inimaginable para las generaciones precedentes.

La globalización en sí misma es un proceso continuo y dinámico, que desafía las leyes de los países en su forma de regular el funcionamiento de empresas y el comportamiento económico de los individuos a nivel internacional que, si bien pueden dar trabajo a la mano de obra desocupada o ser los contratados, también pueden beneficiarse de irregularidades y debilidades subsistentes en un determinado país.

-Causas de la segunda globalización.

Medida tomadas por los países subdesarrollados ante la crisis de la década de 1914:

Elevaron las barreras al comercio internacional.

Endurecieron el control de los cambios.

Al agravarse la crisis emprendieron programas económicos para controlar el defitit y reducir la inflación.

Siguientes medidas liberalizadoras:

Eliminación de las restricciones cuantitativas al comercio.

La abolición de los controles de cambio.

La reducción de la tarifas arancelarias.

Liberalizacion de comercio internacional.

¿Por que los países en vías de desarrollo liberalizaron sus economías desde la década 1980?

Primera explicación: fue su generalizada adopción de los tipos de cambios flotantes desde 1973.

Segunda explicación: radica en el poder de los acreedores que impidió que pudiera realizarse repudios unilaterales de la misma por las naciones deudoras.

Tercera explicación: fue para que los gobiernos arguyeron las presiones de los organismos internacionales y las nuevas teorías económicas.

Cuarta explicación: fue el colapso de la Unión Soviética.

La revolución de la información y comunicación

Durante la evolución del ser humano, las comunidades han contado con especialistas en información (desde los curanderos convencionales hasta los gestores de editoriales de prensa) y tecnologías de la información (desde las pinturas rupestres hasta la contabilidad); no obstante, hay dos tendencias relacionadas, una social y otra tecnológica, que apoyan el diagnóstico de que en la actualidad se está produciendo una revolución de la información.


En primer lugar, están los cambios de tipo social y de organización. El procesamiento de información se ha vuelto cada vez más visible y relevante en la vida financiera, social y política. Una prueba es el crecimiento estadístico de las ocupaciones especializadas en actividades de la información. Estas ocupaciones suponen hoy la mayor cuota de empleo en muchas ciudades industrializadas. La categoría más espaciosa es la de los procesadores de información —fundamentalmente administrativos—, seguida por la de productores de información, distribuidores y funcionarios de infraestructura.
Una cuestión fundamental es la velocidad a la que se adaptarán las fundaciones sociales para emplear las nuevas formas de hacer actividades que son posibles gracias a las nuevas IT. A pesar de que algunos empleos y algunos aspectos de la vida de las personas parecen haber cambiado muy deprisa, muchos otros dan la impresión de haberse visto parcialmente poco perjudicados. Los historiadores recalcan que puede pasar mucho tiempo hasta que se generalice lo que más tarde parece ser la forma obvia de emplear una nueva tecnología.


La tendencia a adaptar una nueva tecnología a las estructuras establecidas, en lugar de comenzar desde cero, se ha documentado en numerosas ocasiones. Es una de las razones por las que no se produjeron las inmensas pérdidas de empleos administrativos que se predecían a finales de la década de 1970 y comienzo de la siguiente, en el momento en que se comenzaron a emplear los procesadores de textos a gran escala.


Todo esto se suma a los conflictos de desigualdad de información mencionados anteriormente. La revolución de la información implica, especialmente, un cambio en el papel que desempeña en nuestra comunidad el procesado de la información.

La economía globalizada actúa

La economía globalizada actual

Principios de organización económica

Principio de organización económica

Glosario

Sociedad estamental:una sociedad estamental es aquella organizada en estamentos.en la del antiguo régimen estos constituían grupos cerrados a los que se accedía fundamentalmente por nacimiento.


Burguesía:en la edad media y el antinguo régimen,clase social formada por las habitante de los burgos o ciudades que tenían unos privilegios laborales reconocidas.

Proletariado:clase social formada por los proletarios.


Liberal:que es tolerante y respeta las opiniones y costumbres de los demás.


Movimientos social:en un grupo no formal de individuos u organizaciones que tiene como finalidad el cambio social.


Revolución industrial:es el proceso de transformación económica, social y  que se inicio en la segunda mitad del siglo xviii en el reino de gran bretaña.


Revolucion:  violento y radical en las instituciones políticas de una sociedad.

Burgues:de la burguesía o relacionado con esta clase social.

Liberalismo:cualidad y actitud de la persona que es tolerante y abierta.

Antiguo Régimen:fue el término que los revolucionarios franceses utilizaban para designar peyorativamente al sistema de gobierno anterior a la Revolución Francesa de 1789 (la Monarquía absoluta de Luis XVI), y que se aplicó también al resto de las monarquías europeas cuyo Régimen era similar. El término opuesto a este fue el de nuevo Régimen (en España, Régimen Liberal).

La Ilustración

LA ILUSTRACIÓN


Fue un movimiento cultural e intelectual europeo (especialmente en Francia, Inglaterra y Alemania) que se desarrolló desde mediados del siglo XVII, teniendo como fenómeno Histórico, Simbólico y problemático la Revolución Francesa.Los pensadores de la Ilustración sostenían que el conocimiento humano podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía para construir un mundo mejor. La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos científicos, económicos, políticos y sociales de la época. Este tipo de pensamiento se expandió en la Burguesía y en una parte de la Aristocracia, a través de nuevos medios de publicación y difusión, así como reuniones, realizadas en casa de gente adinerada o de aristócratas, en las que participaban intelectuales y políticos a fin de exponer y debatir acerca de ciencia, filosofía, política o literatura.

En España, la Ilustración coincidió con los reinados de Fernando VI y Carlos III. Si bien la decadencia profunda en que se encontraba el país en el punto de partida obstaculizó una posterior eclosión, el auge dinámico de algunas de sus zonas geográficas (especialmente Cataluña) a lo largo del período y la actuación coadyuvante (aunque tímida) desde el poder político facilitaron la aparición de un nutrido y valioso grupo de ilustrados (Cabarrus, Cadalso, Campo mares Canmany , Feijo, Florida blanca, Jovellano, etc.)​ condicionado, no obstante, por el arraigo y la preponderancia del pensamiento escolástico tradicional.


En la Nueva España  (México), en el ámbito de los colegios de la compañía de jesus, vemos surgir un importante grupo de científicos y filósofos ilustrados, encabezados por Jose Rafael Campoy (1723-1777), que defienden una clara separación entre la filosofía y las ciencias naturales, una mayor especialización en el estudio científico y una simplificación en el método de la enseñanza filosófica, evitando las sutilezas silogísticas, así como la sumisión incondicional a las autoridades.


En la segunda mitad del siglo XVIII, pese a que más del 70 % de los europeos eran analfabetos, la intelectualidad y los grupos sociales más relevantes descubrieron el papel que podría desempeñar la razón, íntimamente unida a las leyes sencillas y naturales, en la transformación y mejora de todos los aspectos de la vida humana.

Problemas Medioambientales

PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES


Mientras las poblaciones humanas fueron pequeñas y su tecnología modesta, su impacto sobre el ambiente fue local. Sin embargo, en nuestros días la humanidad demanda el uso más intensivo de los recursos naturales. Esto ha provocado el deterioro de los ecosistemas y los propios recursos. A medida que los bosques y otros recursos no renovables se reducen, todos los ecosistemas se vuelven más vulnerables a la destrucción, la contaminación y la erosión. Estos factores de manera combinada o aislada provocan la declinación y la pérdida de muchas especies.

Intervenciones humanas varían mucho, en función de la intervención. En los artículos citados abajo, se analizan algunas intervenciones desde el punto de vista de sus impacto ambientales potenciales.

En el presente artículo se hace una breve síntesis del problema, que es tratado con mayor detalle en cada uno de los artículos específicos, y en los respectivos libros se aborda completando el tema con propuestas para enfrentarse al problema.

Los desastres ambientales pueden tener un efecto sobre la agricultura, la biodiversidad, la economía y la salud humana. Las causas son la contaminación, el agotamiento de los recursos naturales, la actividad industrial o agrícola.

La contaminación del aire  es un creciente problema en las grandes ciudades con mala ventilación natural e importantes emisiones móviles o estacionarias. En muchas ciudades, las condiciones se empeoran año tras año, a medida que aumentan las emisiones industriales y las provenientes del uso de los combustibles. Por ejemplo, se anticipa que las escuadras de vehículos y sus correspondientes emisiones aumenten en un 5-10 por ciento anual en los países en desarrollo, estando el mayor crecimiento concentrado en las principales ciudades.

Igualdad de Oportunidades

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

Es una idea de justicia social que propugna que un sistema es socialmente justo cuando todas las personas tienen las mismas posibilidades de acceder al bienestar social y poseen los mismos derechos políticos y civiles.


La igualdad natural es un principio que establece que todas las personas, en nuestro estado natural, somos iguales La igualdad de resultados por otra parte significa que cada persona recibe efectivamente la misma cantidad del bien social o económico que cualquier otra persona. La igualdad social es una situación social según el cual las personas tienen las mismas oportunidades o derechos en algún aspecto.




El problema de la igualdad de oportunidades es que no se toman en cuenta las personas entre genero por ejemplo las mujeres dicen que los hombres no pueden hacer lo que ellas y lo mismo con los hombres y de ahí es donde entran los estereotipos que se ven diariamente en diferentes medios de comunicación. Tanto hombres, mujeres u otras personas tienen el derecho a hacer o trabajar como todos sin tomarse en cuenta por su apariencia, su genero, etc.


La igualdad de oportunidades y la igualdad de resultados son dos posturas alternativas para organizar de modo justo una sociedad. Ambos conceptos están estrechamente relacionados con los conceptos de libertad negativa y libertad positiva. También existe una correlación en la preferencia por una u otra según el extremo del espectro político (derecha vs. izquierda).

Movimientos Sociales

MOVIMIENTOS SOCIALES

Es un grupo no formal de individuos u organizaciones que tiene como finalidad el cambio social. Durante el siglo XIX, el concepto de movimiento social estaba ligado a un tipo de cambio social particular (revolucionar) y a un fin específico (la instauración de un regimen social o comunista), así como a una identidad en concreto (identidad de clase) y a un grupo social en particular (la clase obrera).

1. Esfuerzo público por trasladar a las autoridades pertinentes las exigencias colectivas.
2. Repertorio, creaciones de coaliciones y asociaciones con un fin específico, reuniones públicas, manifestaciones, declaraciones a y en los medios públicos, propaganda.
3. Demostraciones de Valor: Conducta sobria, atuendo cuidado; Unidad: insignias idénticas, pancartas; Número: recuento de asistentes, firma de peticiones; y Compromiso: Desafiar al mal tiempo, participación visible (WUNC). Lo que constituye el movimiento social no son las actuaciones en solitario de los contendientes sino la interacción entre estos tres elementos.​

La Sociedad Democratica

LA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA


Es la implementación de mecanismos democráticos de toma de decisiones en las instituciones estatales que caracterizan a la sociedad civil. Se emplea el término democracia social para distinguirlo de democracia política, relacionado con los procesos de toma de decisiones en el Estado. También la democracia social se aplica en distintos grupos sociales tanto políticos como multisociales.

Ya desde fines del siglo XIX y durante la primera mitad del siglo XX se plantearon algunas cuestiones relacionadas con la naturaleza del poder que no podían ser resueltas simplemente mediante reformas democráticas de las instituciones estatales. En particular las políticas anti-trust en los Estado Unido , destinadas a evitar la concentración de poder en las empresas, así como la aparición del sindicalismo , con el objetivo de instalar un sistema de decisiones negociado en el mundo del trabajo, tuvieron un efecto democratizado de las relaciones sociales.

La Sociedad Liberal Española

LA SOCIEDAD LIBERAL ESPAÑOLA

Como movimiento político​ en el que se incluyen las distintas corrientes que han recibido en España la denominación de liberales o liberales españoles, tuvo como inicio la guerra de la independencia 
española (1808-1814), como escenario fundamental las cortes de cadiz (1810-1814) y como texto referente la constitución de 1812, hasta tal punto que se utiliza la denominación de liberalismo gaditano. 

El liberalismo contaba con el precedente de algunos pensadores austracistas e ilustrado que en los años y décadas anteriores a la Revolución Francesa habían defendido el régimen parlamentario británico frente a las Monarquías absolutas del continente y que incluso habían asimilado algunos de los postulados de la Revolución Americana que dio nacimiento a los Estado Unido.

La Era de la Revolución

LA ERA DE LA REVOLUCIÓN


Es un término usado por la historiografia para designar al periodo que abre la Edad contemporánea , desde finales del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX, periodo en el cual tuvo lugar un buen número de significativos movimientos Revolucionarios agrupados en ciclos Revolucionario que con sucesivos avances revolucionarios y retrocesos reaccionario acabaron por disolver la formación económico social del Antiguo Régimen(completando la prolongada transición del feudalismo con capitalismo  , sustituyendo las desigualdades propias de la Sociedad Estamental por las de la Sociedad de clases y eliminando o limitando el poder de la Monarquía absoluta  instaurando diversas formas de Estado Liberal). 



En un proceso de modernización de larga duración (lento y paulatino, con el paso de las generaciones y que se prolongó mucho más allá de ese periodo, hasta el siglo XX), la Sociedad preindustrial  iba dando paso a la modernidad característica de la Sociedad  de estrías, lo que implicaba todos los ámbitos, incluidos los ideológico , los artísticos (arte moderno) los científicos (Revolución Dardania ) y las mentalidades.

Pensamiento Liberal

PENSAMIENTO LIBERAL

El mundo, no sólo el desarrollado, con Francia a la cabeza, sino también el esquema latinoamericano están de regreso de una etapa claramente intervencionista, signada por una epidemia más socialistoide que socializante, traducida en una oleada más o menos generalizada de nacionalizaciones que condujo a un inmanejable crecimiento del tamaño del Estado.

el pensamiento liberal , liberalismo es una filosofía política que defiende la libertad individual,el liberalismo es un sistema político y cultural,los seres humanos son racionales y poseen derechos individuales inviolables,entre ellos, el derecho a configurar la propia vida, el estado de derecho obliga a gobernante,el establecimiento de un estado de derecho donde todas las personas son iguales ante la ley ,el liberalismo en origen defiende la libertad individual y económica.

Sociedad Liberal

LA SOCIEDAD LIBERAL

Instituciones liberales árquicas.

• árquicas-políticas:
• Estado (y Ejércitos y Policías a él subordinados).
• Justicia (y Policías a ella subordinadas).
• árquicas-cívicas: Repúblicas y Autoridades Territoriales Autónomas (desde barrios, municipios..., comarcas..., etnias..., interetnias..., hasta ex-imperios actualmente confederados en un imperio mas grande y mejor adaptado a las condiciones estratégicas presentes), y Ejércitos y Policías a ellas subordinadas.

Instituciones liberales cívicas no-árquicas.

•  Educación e instrucción nacional-permanentes; se engloban aquí, todos los servicios culturales habidos y por haber: prematernidades, maternidades, guarderías, escuelas primarias, secundarias, profesionales, técnicas y superiores, especiales...; facultades, universidades; altos centros de estudios, erudición, reflexión, meditación, investigación..., artes y artesanías; deportes; espectáculos, distracciones, vacaciones; prensa y edición, en todas sus formas clásicas y actuales.

Sociedad liberal

todas las personas,individuales o colectivas,que se dedican,desinteresadamente, al servicio de todo los miembros de su comunidad,sin ningun afan de lucro personal:

las personas liberales individuales son bien conocidas por todos:maestro,abogado etc.

daremos a continuación una lista,si no exhaustiva.

• arquicas-políticas
• arquicas-civico